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小学６年生からプチ不登校が発生
うちの長男は元気が取り柄で、今まで大きな病気をしたことがありません。
でも、昨年の小学６年生のとき、突然「学校に行きたくない」と休むことが増えました。
１年前の春は、新型コロナウイルスによる緊急事態宣言で、小学校は休校が続き、学校への登校が始まったのは６月からでした。
最初は「体調が悪いのか？」と病院に連れて行ったりしたけど、異常なし。「行きたくない」と言うのも週に１回だけで、他の日はケロっと直って学校に行く。たいてい特定の曜日(木、金曜日)。
これはいったいどういう事だ？夫婦２人で悩んでしまいました。
原因はいじめ？でも友達関係は円満
最初に疑ったのは「いじめ」です。
自分が小学校時代、ひどいいじめを受けていたので、息子もそれが原因かと思いました。幸い担任が親身に話を聞いてくれる先生で、何度も確認、相談をしました。
でも、先生にも本人にも何度確認しても「いじめ」は見られません。それどころか、仲良く話す友達も多いようです。
ますます原因がわからなくなりました。
不登校は週に１日だけ？不登校は甘え？
こうなると、かわいい我が子でも「ただの甘えだ」と怒りが湧いてきました。普段、怒ったり怒鳴ったりはしませんが、この時だけは大声で叱りました。
「一度さぼるとさぼり癖が付く」
「まともな大人になれない」
「人生ダメになる」
「どうしても行かないのならこの家から出ていけ」
「このままじゃ親子ではいられなくなる」
今考えると、我慢に我慢を重ねた私の心も弱っていたのかもしれません。一時の感情でとはいえ、かなりショックの大きい言葉を息子にぶつけてしまいました。
息子は小学６年でしたが、体が急激に大きく成長し、力ずくで引っ張っていく、ということはもはや不可能になってしまいました。
毎週毎週学校に電話し謝罪し、担任の先生も家まで様子を見に来てくれたり、本当に優しく対応してくれました。
「見守るしかない」とは言うけれど
よく「不登校」について検索すると
「子供本人が行く気になるまで、辛抱強く待つしかない」
「それまでは優しく接し、休むことを咎めず、勉強も無理強いせず、心が落ち着くまで優しく寄り添い見守る事」
と必ず書いてあります。
言うは易し。
でも実際にその状況になると、なかなか自分を冷静に保つのも難しい。どうしても怒ってしまいました。
その後、休んだ日は一緒に勉強したり、映画を見たり、いろいろして過ごしました。この状況は３月まで続き、ある時は卒業遠足当日にも「行かない」と言い出し大人２人で引っ張ってバスに乗せたりしました。それでもなんとか卒業式を迎えました。
卒業式ではさんざんお世話になった担任に何度も頭をさげ「中学ではこうならないように、頑張ります」と親子ともども心機一転！と気合を入れました。
４月から新中学１年生
そして、2021年4月、近所の公立中学校に入学。本日、また「行きたくない」が発動しました。
またまた朝から玄関で大喧嘩。
中学の休みは、小学校と違い内申書に大きく影響します。このことは本人にも昨年から何度も申し伝えてきました。それによって受ける大きなデメリットについても。それでもプチ不登校は起きてしまいました。
世の中には、ずっと学校に行けず苦しんでいるご家族がたくさんいます。そんな方々からすれば、週１回の不登校は不登校のうちに入らない、と思う方もおられるかもしれません。それでも、我が子の将来のことを考えると不安がよぎります。なんとかしてあげたい。
浪人時代お世話になった先生の本
私が浪人時代「代々木ゼミナール」の英語教師「富田一彦」先生に大変お世話になりました。
非の打ち所がない論理構成で英語を解説してくれ、おかげさまで英語が得意になりました(かなりクセの強い先生で万人におすすめはできませんが、私は大好きでした)
その富田先生の著書を何度も読み返しています。
この著書の中で、親として成長してゆく我が子とどう関わっていくべきか、という事に対して詳しく書いてくれています。
子供が中学生になったら、子離れの準備の開始。徐々に世話を焼く機会を減らし、本人の自主性を尊重する。1人の大人として接する。でも、世界でただ1人、かけがえのない存在だということは繰り返し伝える。
もしかしたら、ここに答えのヒントがあるのかもしれません。
まだ解決の糸口はみつかりませんが、少なくとも見守るということは実践していこうと思います。
思春期で、大人になっていくことへの葛藤があるのかもしれません。本人はよく「大人になりたくない」「将来の夢なんかない」と言います。
彼にも、明るい未来が訪れますように。
